Gea Koren – begeleidingskundige & narratief coach

Mijn levensmotto is: “Ook de meester blijft leerling van het leven”

Over mij

Hoe kun je leren van je eigen levenservaringen? Dat is de vraag die ik voortdurend stel aan mezelf en aan mijn coachees en opdrachtgevers. Je leert het meest van ervaringen van binnenuit. Het leven is niet maakbaar, maar je kunt wel kijken naar mogelijkheden om zelf betekenis en richting te geven aan jouw zelfverhaal.

Stem geven aan wie je werkelijk bent

Lange tijd heb ik met hart en ziel gewerkt in verschillende functies in de gehandicaptenzorg, onderwijs en de politie. Vaak heb ik daar gepionierd en leerervaringen verder gebracht. 

Via HRM-functies rolde ik het vakgebied van coaching en begeleidingskunde in. Ik wil daarmee mensen in de positie brengen zelf stem te geven aan wie zij werkelijk zijn. Van jongsaf aan doe ik dat voor mijn jongere broer, die een verstandelijke beperking en klassiek autisme heeft. Daardoor heb ik de gehandicaptenzorg helemaal van binnenuit leren kennen.

Mijn leerervaringen deel ik ook in mijn boeken, onder meer over narratief coachen en de gehandicaptenzorg.

Samen met Toos van Huijgevoort, John Tamerus en Maria Ratering schreef ik boeken op het gebied van narratief coachen onder het motto ‘Van (werk)verhalen leerkansen maken. Zie verder onder Publicaties.

Eigen verhaal ontwikkelen

Nu heb ik mijn eigen coachpraktijk Koren Visie | oog voor het verhaal. Daarbij is zelfsturend leren het centrale concept. Met een creatieve en verhalende aanpak begeleid ik mensen om hun eigen verhaal verder te ontwikkelen. Daarbij laat ik je zélf ontdekken wat bij jou past, zodat je zelf weer de regie kunt voeren.

Alle puzzelstukjes van een leven lang pionieren en ontwikkeling zijn in dit werk bij elkaar gekomen. En ik blijf zelf nog altijd leerling van het leven.

Informatie over mijn werkervaring en opleidingen vind je op mijn LinkedIn profiel.

De missie van Koren Visie | oog voor het verhaal

Gea Koren geeft mensen oog voor hun unieke zelf en de verbinding met de omgeving. Mensen leren die ervaring om te zetten in zelfexpressie en vruchtbare verhoudingen.

Narratieve werkpraktijk
Het narratieve is mijn leidraad binnen mijn brede begeleidingsaanbod. Als mensen leven we in verhalen. We zijn het hoofdpersonage (de held) in het verhaal van ons eigen leven, waarin we anderen ontmoeten, die op hun beurt de hoofpersonen in hún levensverhaal zijn. Deze ‘geleefde verhalen’ met hun hoogte en dieptepunten, vertellen we aan elkaar en aan onszelf, om de opgedane ervaringen een plek, dat wil zeggen betekenis te geven. Die betekenisgeving -hoe impliciet ook- nemen we weer mee in de wijze waarop we ons levenspad vervolgen.

Het (zelf)verhaal of de metafoor biedt de ruimte om voorbij de eigen kijk of die van de omgeving toegang te krijgen tot je verlangen en je dromen. 

Het narratieve ambacht van de narratief coach omvat vele aspecten die in deze tijd op de achtergrond zijn geraakt. Vandaag de dag proberen we de complexiteit van de werkelijkheid steeds vaker in schema’s, diagnoses, cijfers, enzovoort weer te geven. Als het ons niet lukt om het langs die weg uit te drukken, bestaat het niet. Tegelijkertijd ervaren veel mensen het onvermogen om de taal van de verbeelding aan te boren.

Ontmoetingsruimte via het verhaal
In de werkpraktijk van narratief coachen wordt een ontmoetingsruimte gecreëerd via het verhaal. Door verhalen, sprookjes en gedichten leggen mensen als vanzelf een relatie tussen wat er in hun omgeving is en wat zijn innerlijk beleven. De beeldentaal verbindt de taal van het hoofd met de taal van het hart. Binnen het verhaal kunnen wij, coach en coachee, elkaar ontmoeten, ieder vanuit ons eigen perspectief. 

Ik faciliteer je bij het daadwerkelijk ontdekken van jouw innerlijk zelfverhaal in al zijn meerstemmigheid. Je leert hier consequenties aan te verbinden voor de toekomst. Het doel is dat jij jouw Zelfverhaal meer en meer bewust ter hand neemt en leert om wat jij ten diepste met je leven wil, voor jezelf en voor de wereld om je heen in vruchtbare daden om te zetten.

Narratief coachen is geworteld in een levend proces waarin wetmatigheden van levens- en leerprocessen herkend kunnen worden. Het stelt ons in staat om duurzaam vorm te geven aan ons eigen pad.

Tenslotte
Mijn levensloopbaan bracht me op vele paden en vele kruispunten, waar ik moest kiezen welke kant ik op zou gaan. Dit stilstaan heeft me bewust gemaakt dat ik niet alleen beïnvloed ben door de leermeesters uit het vak. Ook de landschappen waar ik al dan niet bewust doorheen liep vanaf mijn geboorte hebben hun sporen nagelaten. Ook al besteed je aan sommige ervaringen nu geen directe aandacht meer, er komen nieuwe ervaringen overheen; de paden die we gelopen hebben, blijven bestaan.

Bewust je verhaal uitbreiden met een nieuw pad doet iets met je. Wat? Dat zal voor iedereen anders zijn. Ik wens je alle goeds op jouw narratieve pad. En… als je niet te lang in het donker wilt lopen, dan licht ik je graag even bij. Als coach, als gids en vooral als mens.

Gea Koren 

Prijs:

Prijs:

Narratief coachen
De kracht van het zelfverhaal

Toos van Huijgevoort & Gea Koren

Narratief Coachen maakt narratief begeleiden toegankelijk voor een breed publiek. In de werkpraktijk van narratief coachen wordt een ontmoetingsruimte gecreëerd via het verhaal. Door verhalen leggen mensen als vanzelf een relatie tussen wat er in hun omgeving is en wat zij innerlijk beleven. Deze beeldentaal verbindt de taal van het hoofd met de taal van het hart. Binnen het verhaal kunnen coach en coachee elkaar ontmoeten, ieder vanuit zijn eigen perspectief.

Innerlijk levensverhaal

Vandaag de dag proberen we de complexiteit van de werkelijkheid steeds vaker in schema’s, diagnoses, cijfers, enzovoort weer te geven. Narratief coachen houdt in dat de coach de coachee faciliteert bij het ontdekken van het innerlijk levensverhaal in al zijn meerstemmigheid. Het doel van narratief coachen is dat de coachee zijn zelfverhaal bewust ter hand neemt en leert om dat wat hij met zijn leven wil om te zetten in vruchtbare daden. Het helpt coachees op een nieuwe manier te kijken naar zichzelf, de omgeving en hun uitdagingen.

Narratieve interventies

Narratief coachen vraagt ook om het doordenken van de professie van de coach. Wat wordt in deze situatie van de coach gevraagd – niet alleen als mens, maar juist ook als vakmens? Waar voeg je als coach in, wat voeg je toe? Welke keuzes maak je als coach? Narratief coachen biedt de coach een schat aan mogelijkheden voor narratieve interventies.

Voor wie?

Dit boek is bestemd voor iedereen die zich op professionele wijze met coach- en ontwikkelgesprekken bezighoudt of wil bezighouden.

Koffie
Narratief coachen met de Voice Dialogue

Bij de Voice Dialogue faciliteer je de coachee om contact te maken met verschillende stukken in zichzelf. Samen onderzoek je welke waarden belangrijk zijn voor de coachee, en dat kunnen waarden zijn die er voor zorgen dat je coachee teveel van zichzelf vraagt. In dit artikel laat ik zien hoe ik als narratief coach werk met de Voice Dialogue en de meerstemmigheid van de coachee.

Lees meer

Leermeester van de stilte

Lees meer

Wie kan sturen zeilt bij elke wind.
Thema’s: tegenslag, zelfsturend leren

Hoe is het om een crisis door te maken veroorzaakt door een gebeurtenis waarbij de dingen niet gaan zoals je wilt dat ze gaan? Hoe belangrijk is het om jezelf in een dergelijke situatie te kennen en te weten hoe om te gaan met de tegenwind in je leven? 

Lees meer

Tussen de wilde dieren.
Thema’s: balans en moreel handelen

Dit verhaal over de dierentuin werpt een nieuw licht op het vinden van balans tussen werk en privé  Welke lessen kun je leren als je met de auto van je baas tussen de wilde dieren rijdt?

Lees meer

Narratief leren
Van levens- en leerprocessen

Narratief coachen is een specifieke manier van begeleiden van het leerproces van de coachee. Hierbij is het verhaal de ontmoetingsplek, als werkruimte en als kader. In dit artikel staat narratief leren centraal; het verwerven van inzicht in de wijze waarop je richting geeft aan je leven.

Lees meer

Boekbespreking ‘Narratief Coachen, de kracht van het Zelfverhaal’ in Tijdschrift voor Begeleidingskunde

Samen smeden in de Narrator, vakblad voor ZKM-beoefenaars

Samen smeden in Forum, vakblad voor leden van de LVSC

Samen smeden, weblog Ad van der Hulst

• Recensie ‘Zwarte koffie sterke verhalen‘ in Narrator, Tijdschrift voor Vereniging van ZKM-Beoefenaars (VvZB)
• Recensie ‘Zwarte koffie sterke verhalen‘ in Forum, Tijdschrift Landelijke Vereniging voor Supervisoren & Coaches (LVSC)

Onze samenwerkingspartners

Koren Visie werkt samen met andere (team)coaches. Op deze manier wordt de continuïteit van onze dienstverlening gewaarborgd.

Externe coaches komen slechts in aanmelding voor het netwerk van Koren Visie als:

• Zij kunnen aantonen over de vakinhoudelijke kennis te beschikken die benodigd is voor de uitvoering van de betreffende opdracht.
• Zij blijk kunnen geven van voldoende kennis van de branche waarin de klant opereert;
• Zij naar inschatting van Koren Visie als persoon een voldoende ‘fit’ hebben met de doelgroep die zij in de training/ opleiding moeten bedienen.

In geval dit alles van toepassing is, stellen wij de coach eerst aan je voor. Na uw akkoord wordt de (team)coach  ingezet voor de (mede) uitvoering van uw opdracht.

Netwerk Zelfsturend leren

In 2017 hebben Dick en Maria Ratering hun praktijk beëindigd. Ik ben dankbaar voor alles wat ik van hen heb mogen leren. Het is een eer om het gedachtegoed van Zelfsturend leren verder door te mogen geven aan andere professionals.

Inmiddels heb ik ook zelf mensen opgeleid en is er een Netwerk Zelfsturend leren. Ben jij coach/supervisor en wil jij je ook verdiepen in Zelfsturend leren? Neem dan gerust contact met me op om de mogelijkheden te bespreken.